中新网兰州9月26日电 (记者 崔琳)25日，兰州市红山根小学"心根农庄"里上演了一场特别的丰盈节会，教职工携手家长、学生走进校园里的田间地头，经过传唱劳作歌曲、观赏耕具展馆、亲手采摘蔬菜、拾鸡蛋、腌制韭菜白菜、交公粮兑换粮票等系列活动一起体会用劳作交换果实的高兴。

眼前的这个"心根农庄"占地约6亩，现在已被打造成为"百草园""构思园""珍馐园"，还建成了足球吧论坛"问源厅""务本厅""思源井""莲池""泮池"和"毓园"要点培育孩提们劳作习气、劳作情怀。其间，120平方米的"稼穑馆"内陈列了耕具约108件，旨在引众了解中华农耕文明。

五年级学生胡锦闻承受中新网记者采访表明，春天他们在这儿耕种翻地，夏天洒水上肥，秋天来收成果实，冬季在园内嬉戏，在这儿教师家长和他们亲手栽种了西红柿、菜花等蔬菜，还喂食了小动物，每逢完毕寒暑假就会发现，植物和动物都长大了，成就感情不自禁。

谁也想不到，眼前这个生气勃勃、硕果累累的校园农庄，从前是社区多年难以整理的荒芜地，更是城市恶疾。这一切的改动源于一个人的到来，她便是兰州红山根小校园长郝玲。

图为学生暴晒玉米。崔琳 摄

"扎根"年月：家长学生变身"主人翁"

语文教研组组长金丽洁见证了该校经过探究教育改革的全过程。她坦言，郝校长带领大伙展开的农识、农活、农务、农工、农趣等"五农"劳作课程的开发，引导学生树立了正确的"感恩观"，他们很骄傲地说爸爸妈妈或蒸馒头，或修自行车的工作，理解了劳作"只要分工不同，并无贵贱之分"的相等和非轻视准则，亦学会了尊重社会上各行各业的普通劳作者。

家长陆玲表明，展开劳作教育后，自己的孩子懂得"疼爱"爸妈了，回家也会做一些量力而行的家务，而家长也经过参加"礼仪妈妈队""安保爸爸队""清洁服务队""庄稼医疗队""民间艺人队"日渐成为校园的主人翁，更有自傲了。

当有人问到"这些年来，你有不坚定过吗？"

郝玲眼眶有少许湿润。她说："这些年，不只一个人质疑过咱们的做法，这其间乃至不乏教育职业的专家。从前有人这样说：校园的主要任务是给孩子教授常识，你们整天带着孩子刨地、种田，这是游手好闲。我也曾徘徊过，不知道终究怎样证明咱们在做对的工作。可是，咱们一切做的这些工作，的的确确给咱们校园、教师和孩子们带来了改动。"(完)

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