影片院中，警铃俄然响起，一阵阵浓烟从幕布后蹿出，刹那间填满了房间，伴随着冲鼻的滋味。“请咱们坚持镇定，弯下腰，用手捂住口鼻，往有光线的出口有序撤离。”一名工作人员站在影厅门口，安排观影者撤离。

5岁的乐乐握紧母亲的手，弯着腰箭步走向门前。死后，二十多个小朋友与家长同乐乐相同，有序地进行撤离。

这是不久前在我国消防博物馆中进行的一场“北京少年孩童消防嘉年华”的安全教学活动。

暑期降临，因为孩童年纪小、身心幼嫩、日子经验缺少等因素，孩童消防安全现已变成社会一个不容忽视的重要疑问。怎么对少年孩童推行消防安全常识技术？一旦发作火灾，他们又该怎么应对？

40%学生有玩火阅历

“消防员叔叔，咱们这儿着火了，快来救火！”5岁的乐乐拿起电话，在他的周围现已遍及浓烟。乐乐清楚地奉告着火地址以及着火物品。

在朝阳区公安消防支队左家庄消防中队，乐乐在“北京少年孩童消防嘉年华”活动中，首次拨打了火灾电话。

“叔叔，这是干什么用的？” 乐乐拿起一个面罩转了几圈。“这个叫防毒面具，可以防止毒气、烟雾进入鼻子和嘴巴。”一名消防员兵士通知乐乐，在发作火灾时，为了防止毒气、烟雾吸入口中，小朋友们可以用湿毛巾替代，把湿毛巾半数捂住嘴巴和鼻子。“毛巾打湿后最佳略微拧一下，让毛巾不滴水，这么防毒的作用最佳。”

全球孩童安全网络查询数据显现，有近40％的孩童在平时日子中最少有过一次烫坏阅历。超越30％的孩童在家能垂手可得地拿到火柴和打火机等焚烧用具。40%的学生有玩火阅历，此外，51.8%的学生还未把握根本的消防救活常识和火灾自救常识，有33%的学生对火灾损害烟台UV喷绘性缺少知道。在住校学生中，对于地址睡房的环境，有37.01%的学生没想过火场逃生疑问。

消防嘉年华一同在我国消防博物馆中进行演练，小朋友纷繁化身小小消防员和家长以家庭为单位分为不相同的人物小组，别离体会天天秒杀报警、穿战斗服、出警、救活等体会环节，实在模仿火灾发作的严重环境，由实在的消防员叔叔带领孩子们做一名小小消防员。

在火灾逃生模仿体会区，小朋友与家长折腰捂鼻顺次迅速经过由“应急分散逃生帐子”用声光电、发烟等作用模仿的火灾现场环境。让每个家庭经过现场体会，把握火场应急逃生技术。露露小朋友和消防员叔叔一同搭乘云梯车，握好在场所内准备好的水枪向“火焰”喷发，不一会儿“火焰”就被熄灭了。成功解救了被困小朋友。露露又在消防员的带领下再次登上了模仿消防车回到“消防局”，康复器件配备。

火灾逝世人数18.6％是未成年人

本年5月底，公安部消防局发布数据称，近五年来，全国共有1624名18岁以下的未成年人在火灾中罹难，占火灾亡人总数的18.6％。

在左家庄消防中队，6岁的静静有些不解地问消防员，“叔叔，我家在2楼，着火的时分，跳下来是不是可以呢？”

“小朋友们要记住，不论你在几楼，都不可以跳下来。”一名消防兵士连连摆手说，发作火灾时假如被困在2楼出不去，小朋友可以把床布、衣服打湿后打紧结然后顺着床布往下滑，可是假如在较高的楼层就不主张这么做了，小朋友应当跑到窗口等通风的当地大声呼叫，等消防官兵的救援。

北京市消防局有关工作人员表明，查询剖析火灾傍边少年孩童死伤事例，多见因素有以下三方面。首要，5岁至12岁是孩子最喜欢玩火的年纪段。在这个年纪段中，少年孩童猎奇心强，探究欲强。火的神秘感刚好满意他们猎奇心思的需要。“那曾在寒夜给卖火柴的小女子带来温温暖光亮的火苗必定会引起孩子们的浓厚兴趣，不成想这小小的火苗若看守不严，就会像翻开的潘多拉盒子，变成火魔任意的榜首爪牙。还有即是孩子的逆反心思，家长越不让玩火就越偷着玩。家长只制止孩子玩火，可是没有解说损害，孩子的逆反心情也就呈现了。”

该工作人员表明，少年孩童逃生自救才能弱，在发作火灾后易伤亡。在灾祸呈现时，孩童的身体和心思都显现出显着的弱势。一些少年孩童在不知所措的情况下，在缺少根本的消防常识和根本的自防自救才能下，简单呈现失掉判断力，盲目乱闯，终究致使危机呈现。

学龄前是消防安全教学最佳时期

心思咨询师白璐以为，学龄前是培育孩子杰出消防安全习气的最佳时期。一旦长大乃至成年，思维做法观念都老练安稳，很难再去改动和从头刻画，并且对待新事物的接受才能和回忆才能也会随之降低。“学龄前的安全常识宣扬教学工作是十分要害的。不论孩子的爸爸母亲、教师、消防职能部门仍是全社会都应当清醒地知道到这个年纪段进行安全宣扬教学的必要性和紧迫性。经过讲故事、做游戏等多种方法，教给孩子在紧迫状况下的应变措施，让他们知道在发作火灾时怎么应对。”

北京消防有关负责人表明，经过消防夏令营，使广阔师生零距离感触消防警营日子，可以使他们更多地了解消防安全常识，进步自防自救互救才能，削减各类火灾事故的发作。旨在经过卡通形象和幽默诙谐的动漫故事，以寓教于乐的方法，向少年孩童教授根本的防火、逃生常识。将在全市规模内定时举行少年孩童消防嘉年华活动，逐渐扩展掩盖规模和影响力。终究到达教学一个孩子，股动一个家庭，影响全部社会的意图。

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孩童怎么防止火灾

北京市消防局工作人员表明，防止孩童引起火灾应注重对孩童进行消防安全常识教学。

1.教学孩童不要玩火，火柴、打火机不是玩具，不能随意玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性，运用时应留意远离可燃物。

2.教学孩童不要耍弄家里的电器、煤气、灶具开关等，家用电器、家用燃气都存在火灾危险性，应当在大人的监护下安全运用。

3.教学孩童在无监护人或许别的成年人伴随关照时，不得独自点燃烟花爆竹，不得私自碰拿家里寄存的易燃易爆危险品。

4.让孩童知道家里哪些当地简单发作火灾，遇有火灾时怎么报警。知道家庭及住宅楼发作火灾时分散的路径。

5.教学孩童在经过烟气充满的火场时，要弯着腰弓着背低姿势跋涉或匍匐匍匐，不要深呼吸，要用湿毛巾蒙住口鼻。一旦身上着火，不要乱跑，要立刻站住，就地躺下打滚，以压灭身上的火。困于火场时，要拨“119”电话向消防队员求救。

孩童怎么火场逃生

火灾发作时，孩童可能会焦虑不安、慌张或受惊。假如孩童不了解怎么举动，对他们形成的损伤可能会更大。

1.教会孩童怎么呼救以及何时呼救。核对报警电话号码目录，教会孩童拨打急救电话。在家内的一切电话旁粘贴紧迫电话号码，并向孩童解说每个号码何时呼救，乃至教会孩童怎么及时寻求协助。假如孩子还不识字，用图像制造一个紧迫电话号码，这能协助孩子辨认准确的呼救号码。

2.通知孩童火灾对人类形成的损伤，发作火灾时知道从什么当地逃生。

3.通知孩童发作火灾时会有很多人协助他们，如差人、消防人员、教师、街坊、医师等。

4.教会孩子怎么辨认火灾信号，坚信孩子知道烟雾探测器、火灾警报器以及社区警报系统(警报器、汽笛等)的声响特征。

5.教会孩子记住他们家长的名字、家庭住址以及电话号码，以便分散出来后及时与家人取得联系。

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