今日（22日），国务院新闻办举办“高质量完结‘十四五’规划”系列主题新闻发布会，我国残联有关负责人介绍，“十四五”时期，我国残疾人教育体系进一步健全。

　　责任16757.com教育阶段，共建适龄残疾儿童少年入学监测体系，“一人一案”做好教育安顿，完成入学率97%的方针；施行“辅佐用具进校园工程”，为近10万名残疾学生供给辅佐用具适配服务，使他们的日子学习愈加安全便当。

　　针对不同类别残疾学生的教育教育需求，大力推广国家通用手语、盲文；将随班就读低视力学生大字版教材列入责任教育国家课程教育用书目录，盲、聋、培智三类特别教育校园责任教育国家课程统编教材在上一年悉数投入使用；研发出书数学等9个学科配套的国家通用手语书本；发布国家通用手语版国歌、队歌、团歌和国家通用盲文版国歌的语言文字规范，执行立德树人根本任务，让残疾儿童少年走好人生第一步。

　　加强孤独症儿童教育，国家孤独症儿童特别教育资源中心和61个特别教育改革试验区先后树立；施行孤独症儿童关爱促进举动，全国已树立12个专门的孤独症儿童校园。

　　活跃推进特别教育向“两端”延伸。《学前教育法》对残疾儿童承受学前普惠性教育作出系列规则。有条件的区域树立从幼儿园到高中全学段联接的十五年一贯制特别教育校园。加速开展以中等职业教育为主的高中阶段教育，加强残疾人职业校园根底才能建造和规范化办理。全国中等职业教育在校残疾学生7.58万人，一般高中在校残疾学生5.98万人。完善残疾人高级教育方针，每年为上万名残疾学生参与一般高考供给合理便当。现在，在校残疾大学生已超越10万人，近3年，每年有3万余名残疾学生进入高校学习。

　　继续加大对残疾学生的保证。2025年，责任教育阶段特别教育生均共用经费补助规范进步至每生每年7000元以上。家庭经济困难残疾学生遍及享用12年免费教育。中央财政彩票公益金助学项目投入近2亿元继续改进中高级特别教育院校办学条件。

　　（总台央视记者 高磊 李晶晶）