新华社北京2月11日电题：当假日离别"第三学期"——"双减"后首个寒假调查

新华社记者

"双减"方针全面落地后的首个寒假，孩子们过得怎么样？

新华社记者在各地采访时发现，在方针有力引导下，这个寒假正在进一步离别"第三学期"的旧有形象，孩子们摆脱了深重的作业，不必"背着书包在补习班转场"，而大多是在运动场训练、享用自在阅览、体会劳作爱好。

放下书包，在运动、爱好拓宽中寻觅爱好

"不必像曩昔相同赶场上补习班了，能够做自己喜爱的作业。"辽宁沈阳铁路第五小学长白岛二分校4年级学生董沫含开心肠说。

寒假日间，她经常早早来到白清寨滑雪场，开端单板滑雪前刃和后刃技巧的操练。"每天训练1小时，完结！"

每天早晨8点起床，先进行1小时课业学习，然后安排书法、绘画阅览和户外运动……这是广西南宁滨湖路小学5年级学生丁宇宸为自己拟定的寒假作息时刻表。

"孩子自在支配的时刻更多了，能纵情做自己喜爱的作业，感觉他变得更高兴了。"丁宇宸的妈妈孙洁晶说，"双减"后，自己原本有些焦虑，但发现孩子反而更自觉了，每件事也能仔细投入。早年较少运动的丁宇宸还在假日学会了游水，在运动中找到了爱好。

曩昔，寒暑假向来是学科类校外训练的"黄金期"。假日开端，教育部印发告诉，要求各地仔细做好寒假日间"双减"作业，谨防责任教育阶段线下学科类训练安排违规开班、面向3岁至6岁学龄前儿童的训练安排违规展开线下学科类(含外语)训练等问题产生。

记者近来造访了宁夏银川10余家学科类训练安排，发现"校外训练安排不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假日安排学科类训练"的规则得到了较好执行，许多训练安排已大门紧锁，透过玻璃望进去空空如也。

在广东省广州市黄埔区，一些中学生正走出书本，走进天然和社会日子，参与寒假研学活动。活动首日，孩子们来到谷丰园农耕文化公园，近距离调查不同品种的树木，了解关于树木的常识。他们能够自己规划研学道路，观赏广州海事博物馆、斗极博物馆和无人机展览馆等，在不同场所体会不相同的精彩，收成不相同的常识。

西藏自治区拉萨市教育局青少年实践基地举行了为期三周的"寒假爱好班"嘉年华活动，内容包含阳光足球、高兴篮球、少儿搏击、六弦琴等。"我很享用爱好班的每一堂课，还能够交到许多新朋友。"学生旦增益西一边换球衣一边开心肠说。

以实践类为主，寒假作业根本离别"题海"

记者采访发现，这个寒假，在"双减"方针下，少了"写写写"的书面作业，多了"玩玩玩"的新颖实践，孩子们有了更多考虑、立异探究的时刻与空间。

"上午：叠被子、扫地、书法、读书；下午：洗碗、擦桌子、跑步、骑自行车；晚上：洗袜子、拖地、写日记……"这是河北省石家庄市神行小学3年级学生朱延锦的寒假作业表。

北京市4年级学生孟萱雅的寒假作业现在已根本完结。"这是我和3个同学一同完结的科学作业，用废旧资料和手艺的办法规划一辆有动能的车。"她说，通过屡次试验后总算成功了，十分骄傲。

孩子们的作业中，"冬奥""虎年"等元素频频出现，备受欢迎。安徽省合肥市兴海苑小学的学生们收到了一份异样的新年礼物《"虎"年特征寒假活着手册》，充溢浓浓的虎年爱好。活着手册通过"阅览虎""劳作虎""健康虎""爱国虎"等板块，引导"小山君们"在这个假日里爱阅览、多劳作、勤训练，感受年俗、健康防疫，关怀冬奥等国家大事。

为了让孩子们在实践中学到东西，教师们在作业规划方面下了很大一番功夫。

北京市朝阳区教科院副院长曾庆玉说，教研部分安排了15个学科的教研员对各校寒假作业进行辅导，寒假作业包括语文、数学、英语、音体美、劳作在内的各个学科，内容丰富、形式多样、图文并茂，重视学生个性化需求的满意。

"在寒假作业规划中，咱们遵从个性化、弹性化的准则，出现给学生的是一种‘菜单式’的寒假作业。"北京教育科学研究院大兴试验小学教师陈飞宇说，比方数学作业，要点不是做题，而是引导学生重视日子中的数学。小学低年级同学可重视过年收的压岁钱、办年货的购物清单、购买物品的价格标签等，高年级同学能够通过着手规划书包等方法，把"丈量"相关的常识点用起来。

在山西太原，一学生家长李晓婷说，陪同孩子完结实践作业的过程中，亲子关系和家庭关系变得愈加友善。"曾经一让孩子写作业，孩子严重，家长忧愁。现在的作业多元灵敏，学到的常识却一点也不少。"她说。

更高兴的假日，更有利的生长

"咱们留意看我演示，两指要对准胸腔处，再将另一只手掌按在手指上，两只手开端向下按，身体重心压在手掌上……"1月19日下午，重庆市潼南区"七彩假日"2022年寒假公益保管班的80多名孩子分红小组抖音截流获客系统，在志愿者教师的演示下学习心肺复苏的常识。

负责人熊佳介绍，这个公益保管班由当地青少年活动中心举行，不收取任何费用，意图是为了缓解中小学生假日"关照难"问题，协助孩子们度过一个安全、有意义的假日。

美术绘画手艺、国学经典吟诵、安全自救常识、拔河跳绳竞赛、村庄复兴研学……在这里，主办方结合学生的实际情况和志愿者教师的专业特色，精心规划了五光十色的爱好实践课程，遭到学生和家长的欢迎。

通过暑期的开始实践，许多校园的寒假保管班办得愈加绘声绘色。

广州黄埔区九龙第三小学是一所乡村小学。该校寒假保管班奇妙地规划了"图书修正课"，将劳作课与美术创造结合起来。校长林绮芳把校园图书室的旧小人书拿出来，教孩子怎么张贴修正，自己画出新封面替代旧封面，让具有时代感的小人书旧物换新颜，让同学们感受到劳作也能够这么"生动"。

"双减"方针之下，一些家长的观念正产生改动，从过度重视学习成绩到更重视孩子全面生长，重视亲子互动和陪同。

"曩昔自己和孩子都很累，但不见得作用有多好。"李晓婷说，在"双减"大环境下，自己也在反思曩昔的教育观念和方法，"分数不能成为衡量孩子的唯一标准，健康、全面生长愈加重要"。

银川市一年级学生刘禹圻前几日和妈妈一同做了顶"山君帽"。他先用水彩笔和橘色卡纸画出山君的姿态，再沿着线条剪出来，终究组装成一个帽子。虽然在此过程中几回返工重画，但这位小男孩没有心灰意懒，终究在妈妈的协助下做好了。

妈妈李芸说："在咱们一同做‘山君帽’的过程中，我看到了他的利益，如喜爱揣摩着做些小东西，也看到了他在着手灵敏性方面的缺乏。作为爸爸妈妈，要给他更多鼓舞与支撑，陪同他渐渐长大。"

在甘肃兰州，一学生家长陈亮颇有感受地说，"双减"减掉了孩子们机械重复的作业负担，减掉了周末仓促"赶班"的疲乏。一起又增加了许多：孩子与家长互动交流多了；孩子挑选爱好的自在度大了……心灵更清澈、开展更自主的人，未来的开展会更活跃阳光。

教育部在寒假致全国中小学生家长的一封信中写道："人生如长距离跑，起步忌冲刺，薄发需厚积。"当假日不再是"第三学期"，实践探究替代了补课刷题，孩子们将积储更多能量取得全面生长，然后更好地迎候新的应战。(记者：王菲菲、李紫薇、郑天虹、王莹、艾福梅、赵琬微、白丽萍、林凡诗、任丽颖、柯高阳、周畅、李键、武江民)

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