近来，教育部网站发布《对十三届全国人大四次会议第8780号主张的答复》。

在《答复》中，教育部明确提出医学教育要停中职、控高职、稳步展开本科，进步医学教育的生源质量。

这些专业前移到本科阶段培育

针对"关于扩展优质医学院校紧缺临床医学类人才招生规划的主张"，教育部答复称：

近年来，为习惯医疗卫生事业展开实践需求，加速急需紧缺人才培育，教育部将社会反映激烈、重视度高、岗位招引力相对缺乏的医学 印象学、麻醉学、儿科学等部分紧缺专业培育前移到本科教育阶段 ，设置了本科医学印象学、麻醉学、儿科学 等专业。

现在，全国医学院校设置医学印象学专业的78所，设置麻醉学专业的60所，设置儿科学（含中医儿科学）专业的51所，年招生规划别离到达3400人、6400人、8500人。

适度扩展招生规划、优化学科结构

《答复》指出，教育部鼓舞和支撑举行医学教育的中心部分所属院校和部委省共建医学院校加强儿科学等临床医学人才培育，适度扩展招生规划。

2016年起，在40所举行"5+3"一体化临床医学、中医学专业的高校展开一体化儿科医生培育，树立硕士专业学位研讨生专项招生方案，每校添加30个名额，专门用于接收、培育"5+3"一体化儿科医学人才，每年接收培育1200名未来从事儿科医疗的高素质人才。

此外，《国务院办公厅关于加速医学教育立异展开的辅导定见》（国办发〔2020〕34号）对急需紧缺人才培育提出了明确要求：

一是优化学科结构，要求临床医学博士专业学位授权单位2020年均须设置麻醉、感染、重症、儿科学科，2021年完结医学二级学科目录编制调整，将麻醉、感染、重症学科归入临床医学辅导性二级学科目录并加大建造力度，统筹研讨医学相关一级学科设置；

二是扩展研讨生招生规划，提出要大幅度扩展麻醉、感染、重症、儿科研讨生招生规划。

招引优异生源报考医学专业

《国务院办公厅关于深化医教协同进一步淬火油槽推动医学教育变革与展开的定见》（国办发〔2017〕63号）和《国务院办公厅关于加速医学教育立异展开的辅导定见》（国办发〔2020〕34号）明确提出，本科临床医学类、中医学类专业逐渐完成一本招生，现已施行招生批次变革的省份，要采纳办法招引优异生源报考医学专业，进步生源质量。

一起，国家卫生健康委、人力资源社会保障部等部分加强协作，推动医疗职业薪酬准则变革，加强医疗职业正面宣扬，添加医疗卫生职业招引力。

一是深化薪酬准则变革。贯彻落实党中心、国务院关于"树立契合医疗职业特色的薪酬准则"的决议计划布置，积极展开公立医院薪酬准则变革试点工作。

二是加强职业正面宣扬。自2017年起，将每年的8月19日树立为"我国医生节"，加强卫生健康体系先进典型宣扬，推动全社会构成尊医重卫的良好氛围。

下一步，教育部将会同国家卫生健康委等部分进一步加强医教协同，贯彻落实《国务院办公厅关于加速医学教育立异展开的辅导定见》等文件要求，统筹推动医学教育变革展开，优化医学人才培育结构，遵从医学教育规则，着力培育医学基础知识宽厚、临床归纳才能较强的高素质医学人才，为健康我国建造供给强有力的人才支撑。

我国青年报（ID：zqbcyol 收拾：张小松）来历：教育部网站。

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