"六一"儿童节关于未成年人来说是个重要的节日，2021年的"六一"更是一个具有特别含义的日子，由于新修订的未成年人维护法要正式开端施行。修订后的未成年人维护法，最重要的改变是增加了网络维护专章。为了对未成年人更好地进行网络维护，"未成年人短视频青少年形式运用研讨"课题组于2021年4月进行了小学四年级至高三学生的问卷查询。归纳考虑我国行政区划和地区经济发展水平，在全国抽取代表东、中、西部和东北地区的北京、深圳、南京、成都、沈阳、合肥6个城市。每个城市抽取两所小学、两所初中、两所高中，合计36所校园。问卷采纳多阶段随机抽样的办法，共收回有用样本3957个。其间男生2018人，占比51.0%，女生1939人，占比49.0%。小学生1072人，占比27.1%，初中生1350人，占比34.1%，高中生1535人，占比38.8%。

青少年形式指的是国家互联网信息办公室牵头、首要短视频渠道和直播渠道试点上线的"青少年防沉浸体系"，该体系会在运用时段、时长、功用和阅读内容等方面对未成年人的上网行为进行标准。"未成年人短视频青少年形式运用研讨"显现，71.4%的受访未成年人以为短视频渠道都应配有青少年形式，但仅有53.3%的未成年人运用过青少年形式，77.0%的未成年人以为青少年形式最有用的功用是束缚股票行情网运用时长和登录时刻。

72.5%受访未成年人表明乐意自动运用青少年形式

青少年形式不只用于防沉浸，更是对青少年的网络行为和触摸的网络内容进行办理，如制止运用渠道的打赏、充值、提现、直播、发布观念等功用。内容方面，会给青少年用户供给更合适观看的学习课程、科普知识等。

查询发现，大多数未成年人认可青少年形式的必要性。71.4%的受访未成年人附和"每一个软件都应配有青少年形式"。一起，72.5%的受访未成年人表明"我乐意自动运用青少年形式"。

查询还发现，大多数未成年人以为青少年形式需求改善，份额到达81.8%。也有42.4%的受访未成年人忧虑青少年形式影响上网体会，表明"敞开青少年形式会使上网不高兴"。

2021年6月行将施行的未成年人维护法第71条规则："未成年人的爸爸妈妈或许其他监护人应当经过在智能终端产品上装置未成年人网络维护软件、挑选合适未成年人的服务形式和办理功用等方法，防止未成年人触摸损害或许或许影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人运用网络的时刻，有用防备未成年人沉浸网络。"第74条规则："网络游戏、网络直播、网络音视频、网络交际等网络服务供给者应当针对未成年人运用其服务设置相应的时刻办理、权限办理、消费办理等功用。"为更好地完成未成年人维护职责，各短视频渠道均需上线青少年形式。迄今为止，绝大部分短视频渠道现已设立了青少年形式，且经过体系弹窗等方法提示和引导用户自动运用。可是，据《南方都市报》2021年3月发布的陈述，在被测验的20款App中，仍有15%没有上线青少年形式。主张各渠道严厉实行社会职责，自动上线青少年形式。各渠道要发挥企业的技术优势，不断完善青少年形式的各项维护功用，使青少年形式不流于形式，更好地发挥效果。

仅对折受访未成年人运用过青少年形式

本次查询发现，仅有53.3%的未成年人运用过青少年形式，46.7%没有运用过。这阐明，青少年形式在未成年人中没有得到广泛运用。

性别比较发现，女生运用过青少年形式的份额比男生高3个多百分点。初中生运用过青少年形式的份额最高，比高中生和小学生别离高1.4%和4.8%。

对未成年人运用青少年形式的状况进行查询发现，有64.8%的受访未成年人是自觉运用青少年形式，33.3%是被家长、教师要求而运用，21.6%由软件强制运用，还有9.3%是由于同学或朋友引荐。能够看出，未成年人挑选青少年形式的自主性缺乏，这或许是由于未成年人的自我维护意识不强，青少年形式对未成年人的吸引力不行大。别的，未成年人被要求运用的占比仅三成，也阐明家长或其他监护人对孩子网络运用的办理还做得不行。

青少年形式是标准未成年人网络运用行为、保证未成年人安全用网的重要手法。可是，仅对折多的未成年人运用过青少年形式，阐明青少年形式需要大力遍及。家长和教师应活跃引导，进步未成年人网络自我维护的认知，自觉挑选青少年形式。家长也要担负起监护职责，活跃鼓舞、帮忙、监督孩子在上网时挑选青少年形式。别的，各网络渠道也应加大立异力度，优化产品功用，在内容生态建设上加大投入，进步未成年人专属内容池的丰厚度，进步未成年人运用青少年形式的志愿。

77.0%受访未成年人以为青少年形式最有用的功用是束缚运用时长和登录时刻

对青少年形式的功用进行查询发现，在运用过青少年形式的未成年人中，77.0%的受访未成年人以为青少年形式"束缚运用时长和登录时刻"的功用有用，46.5%的受访未成年人以为"束缚充值、打赏等消费行为"的功用有用，39.6%的受访未成年人以为"束缚查找某些内容"的功用有用，33.5%的受访未成年人以为 "束缚阅读内容、谈论等"的功用有用，13.0%以为"束缚发布某些内容"的功用有用，6.3%以为青少年形式"束缚收发私信"的功用有用。

性别比较发现，男生以为青少年形式"束缚运用时长和登录时刻""束缚充值、打赏等消费行为"的功用有用的份额更高，女生以为青少年形式"束缚发布某些内容""束缚收发私信"的功用有用的份额更高。可见，男生更重视青少年形式在时刻办理与消费方面的束缚束缚效果，女生更重视青少年形式对内容、功用的维护过滤效果。

学段比较发现，高中生中以为"束缚阅读内容、谈论等"功用有用的份额更高，小学生中以为"束缚充值、打赏等消费行为""束缚查找某些内容"的功用有用的份额更高。阐明在充值、打赏、查找内容方面，小学生对青少年形式的束缚功用更认可、依靠，而对束缚阅读内容、谈论的功用，高中生愈加重视、认可。

现在，干流互联网渠道都在活跃完善其青少年形式。对某一短视频渠道的青少年形式进行研讨发现，在这一形式下，体系默许直播、打赏、私信谈天等功用无法运用，时刻锁默许设定为40分钟，且在每晚10时至次日早6时期间，体系默许无法运用。为了防止单一推送导致未成年人只能被迫观看的景象，青少年形式还开发了"发现"频道、安全查找、年纪分级功用，青少年能够在这一形式下依据自己的爱好、需求等进行自主挑选。但是，也有一些小的短视频渠道在青少年形式上存在缝隙，如诱导打赏、答应13岁以下未成年人直播等，有的渠道在履行青少年形式上"打折扣"。主张国家赶快树立一致的行业标准，使青少年形式更好地发挥维护效果。

我国青少年研讨中心 孙宏艳 北京林业大学 马铭阳

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