昨日，备受重视的《重庆市深化教学考试招生准则变革施行计划》（下称《计划》）出台。从2021年开端，我市高考将施行“3+3”形式，即考生总效果由一致高考的语文、数学、外语3个门类（必考门类）效果和高中学业水平考试3个门类（选考门类）效果构成。

这意味着，从2018年秋季新入学的高一年级开端，全市将施行一致的一般高中学业水平考试、归纳本质评估和高考归纳变革，2021年按新高考计划进行招生选择。

考试门类

英语一年两考，取最佳效果

依据《计划》，重庆将在2018年上半年出台并发布《重庆市一般高校考试招生归纳变革计划》。从2021年开端，一般高校招生选择将施行“两依据、一参阅”的选择准则，即依据全国统考门类效果、高中学业水平考试效果，参阅高中学生归纳本质评估效果的高校考试招生准则。

也即是说，从2018年入学的高中重生开端，高考总效果为全国统考门类、高中学业水平考试选考门类的总和。

全国统考门类为语文、数学、外语，每科150分，由国家一致出题，考试不分文理科，考试时刻在每年6月份。其间外语门类供给两次考试时机（每年4月、6月），取最佳效果计入总效果。

学业水平考试3个门类，由考生依据报考一般高校专业请求和本身专长，在思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物这6科中自立挑选断定，由市教学考试院一致出题并安排施行，考试时刻在每年3月底至4月初。

学业水平考试

分合格性和等级性两种

《计划》清晰，2018年，我市将完善出台《重庆市一般高中学生学业水平考试计划》。高中学业水平考试是学生结业和升学的首要依据，规模掩盖一般高中课程标准规则的一切门类，分为合格性考试和等级性考试两种。

其间，合格性考试用于核定学生高中结业水平缓才能，掩盖一般高中课程标准规则的一切门类，原则上采纳学完即考方法，以合格、不合格方法出现，作为学生具有高中结业学历断定依据。

而等级性考试，作为高级校园选择依据，选用“6选3”形式。即考生依据所报考高校专业的详细“6选3”门类组合请求和本身专长，在思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物6科中自立挑选断定3个门类，各一般高校将提早向社会发布学业水平考试门类的报考请求。

一起，别的高中期间教校园园在校生和社会人员也可参与考试，作为断定高中同等学力资历和高校招生选择的依据。

高职招生变革

下一年起增设“春季高考”

《计划》提出，将高职院校分类考试招生与全国一致高考相对分隔。完善“文化本质+工作技能”的高职分类考试招生方法，为学生承受高级工作教学（含应用技能本科）供给多种挑选时机，逐渐树立相对完善的高职分类考试招生形式。

从2017年开端，我市将统筹施行高职院校分类考试招生，由市教学考试院一致安排施行，考试时刻在每年3月底至4月初（简称“春季高考”）。

一般高中结业生报考高职院校，首要施行“文化本质+技能门类+工作倾向才能”考试招生方法进行，并参阅高中学生归纳本质评估；中职校园结业生报考高职院校，以“文化本质考试+专业技能测验”效果作为首要选择依据。

到2017年，经过高职院校分类考试接收学生占市属高职院校在渝招生计划总量的70%摆布。

归纳本质评估

学生结业升学的首要参阅

高中学生归纳本质评估是学生结业和升学的首要参阅。《计划》清晰，高中期间教校园园将为每一位学生树立自己归纳本质档案，档案中客观实在、写实性地记载学生生长过程中的突出表现和标志性效果，引导学生活跃参与科学探究、社会实践和自愿效劳等活动。

高中学生的归纳本质由招生高校评估和运用，各一般高校将按规则提早向社会发布高中学生归纳本质评估的运用方法。

乡村学生

我市有三个招生专项计划

如今，重庆有对于乡村学生的“国家、高校、当地”三个招生专项计划。

一是国家乡村贫穷地区定向招生专项计划，由中心部下高校和市属重点高校面向我市国家级贫穷区县定向招生；

二是中心部下高校和别的自立招生试点高校乡村独自招生专项计划，面向我市国家级和市级贫穷区县的优异乡村学生独自招生；

三是市属一本批次高校乡村学生专项计划及“全科老师”、“全科医师”专项计划。

《计划》说到，2017年贫穷地区、乡村学生进入重点高校人数明显添加，构成保证贫穷地区、乡村学生上重点高校，结业后自动效劳五大功用区域展开战略的长效机制。

兼并选择批次

本科二、三本和专科一、二段将兼并

从2016年开端，重庆兼并本科二、三本和专科一、二段两个一般高校招生选择批次，下一步将逐渐改善投档选择形式，完善平行自愿投档方法，研讨出台“按专业投档、一档多投”的投档选择形式并当令推广，添加高校和学生双向屡次挑选时机。

中小学招生

推广学区制和九年一贯制对口招生

《计划》对中小学招生方法也有所提及，全部推动九年义务教学均衡展开，树立适龄儿童、少年入学猜测机制，完善义务教学划片、就近、免试入学详细方法，活跃推广学区制和九年一贯制对口招生。

深化高中期间教学考试招生准则变革，合理分配优异一般高中和优异中等工作校园招生计划到区域内初中校园，当令推广以初中学业水平考试效果作为首要依据的高中期间教学考试招生准则。进一步完善和执行外来务工人员随迁后代在我市承受中小学教学以及参与升学考试的配套方针。首席记者 林祺

重庆高考变革时刻表

1

2016年—2017年 从2016年起，选用全国卷，兼并本科二、三本和专科一、二段两个一般高校招生选择批次。从2017年开端，统筹施行春季高考，一般高中结业生报考高职院校，首要依照“文化本质+技能门类+工作倾向才能”考试招生方法进行，并参阅高中学生归纳本质评估；中职校园结业生报考高职院校，以“文化本质考试+专业技能测验”效果作为首要选择依据。

2

2018年—2021年 从2018年秋季新入学的高一年级开端，施行全省一致的一般高中学业水平考试、归纳本质评估和高考归纳变革，2021年按高考归纳变革计划进行选择，开端构成依据一致高考和高中学业水平考试效果、参阅归纳本质评估的多元选择形式。

学生如何学？ 往后或许人手一张课表

本报讯 （记者 黄晔）我市出台的高考新政，最亮广州外资公司注册眼的一点即是文理不分科。如今高考文综、理综“2选1”的方法将完全打破。

巴蜀中学高中老师猜测，这将致使近9成的学生往后不会挑选纯文、纯理的学科。“从概率来看，6选3给学生供给了更多的自立挑选权，绝大多数学生会选择一门文科加两门理科，或两门文科加一门理科。政史地和理化生的绑缚将会拆分掉。”

高考新政有也许让往后的高中生人手一张课表，学生会依据喜爱的专业、特性专长进行选课。中学教学有也许成为学生选老师，大学的专业设置也会随之进行配套变革。

老师怎样教？

老师要展开分层次教学

本报讯 （记者 黄晔）昨日，市11中的一位高中老师以为，这一严重变革不只会影响到高中教学，对往后初中的教学也将带来一些影响。中考前史、思品学科选用开卷考试，新高考方针施行后，初中教学应对学生进行人生计划的辅导，家长也要引导孩子的爱好、志趣，提早帮学生打好根底学科根底。对校园教学来说，提出了新请求，学科老师不再是上好一堂课就行了，而是要展开分层次教学。

英语怎样学？

一年两考课程规划要变

本报讯 （记者 黄晔）主城区教学进修学院某英语教研员以为，一年两考的方针提升了英语学科的位置和效果，但不管对老师仍是学生来说都是新应战。校园思考教学进度提早的疑问，家长会思考将如今的英语“补习”更精准地设定为“一年两考”，社会英语训练组织已开端规划课程。

考试次数增多了，考试时刻也提早了，英语还要独自划线，对校园来说，会进行新的课程规划，以协助学生能顺畅报考4月的首次考试。当然，不管是考生仍是家长，都很难抛弃任何一次英语考试的时机。究竟第2次考试如能多几分，是一切同学朝思暮想的。

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