教育部网站11月25日发布的《关于日本騰素政协十三届全国委员会第三次日本藤素会议第2802号（教育类257号）提案答复的函》（以下简称《答复函》），发布了教育部答复全国政协十三届三次会议《关于优化研讨生学位论文匿评及抽检作业，进步研讨生培育质量的提案》的具体内容。

《答复函》中指出，近年来，教育部高度重视研讨生教育质量，印发了《关于加强学位与研讨生教育质量保证和监督体系建造的定见》（学位〔2014〕3号）《博士硕士学位论文抽检方法》（学位〔2014〕5号，以下简称《方法》）《关于进一步标准和加强研讨生培育办理的告诉》（教研厅〔2019〕1号）等文件，经过以教育行政主管部门监管为引导，推进学位颁发日本藤素官網单位执行主体职责，加强内部英國威馬正品质量保证体系建造，不断进步人才培育水平。

关于专家库建造和专家遴选作业，教育部在《答复函》中指出，为保证论文抽检评定作业的顺利展开，在专家库建造和专家遴选方面首要做了以下作业。一是组成高水平专家库。树立全国博士学位论文评定专家库，明确要求专家政治立场坚定、作风正派、乐意承当研讨生教育评价监测使命等，入库专家原则上是博士学位颁发单位的教授、博士生导师。二是树立专家退出机制。对专家评议定见进行审阅，对存在显着问题的专家评议定见不予选用，并将该专家移出专家库，一起将师德师风出现问题、年纪超限、吊销导师资历等不符合条件的专家及时调整出库。三是完善专家遴选准则。在学位颁发所属一级学科的框架下，经过计算机随机匹配学位论文研讨范畴的"小同行"专家进行评定，专家有必要对是否了解本论文研讨范畴进行"二次承认"，保证评定专家是本范畴专家。

下一步，教育部将进一步完善专家库建造，把专家的政治导向、学术导向、学术情绪、育人理念细化为入库专家查核目标，依照政治过硬、专业过硬、有学术品德等标准，建造高水平专家部队。一起，优化完善论文送审体系，充分利用信息化手法，使学位论文与其研讨范畴的专家匹配更为精准化，有用发挥专家效果，保证评定定见威望、牢靠。

关于抽检成果运用，教育部在《答复函》中指出，为发挥抽检作业实效，推进各单位内部质量保证体系建造，教育部严厉依照《方法》有关规定，选用以下方法运用抽检成果。一是反应抽检成果。向学位颁发单位及其主管部门反应抽检成果。各单位针对本单位博士生培育和博士学位颁发中的薄弱环节及时整改。二是展开质量约谈。对接连2年均有"存在问题学位论文"，且份额较高或篇数较多的学位颁发单位，进行质量约谈。关于接连屡次被约谈的单位，在招生方案作业中列入负面清单办理。三是供给决议计划参阅。在学位授权点合格评价和研讨生教育资源配置等作业中，将抽检成果作为重要参阅根据。

下一步，教育部将持续做好抽检成果运用，要求学位颁发单位仔细研讨专家评议定见，强化评议定见的参阅和指导效果，进一步依照《方法》和本单位有关规定，经本单位学位委员会审议后，标准运用抽检成果。一起，催促各学位颁发单位发现问题、整改执行，不断提高人才培育质量和水平。

（封面图来自：摄图网）

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